MY-kafa Alchemy: Pudak Scientific

Minggu, 18 Desember 2011

Pudak Scientific

Published : 05.19 Author : Me_yh@

BAB 1

PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG

Sekitar 300 tahun yang lalu John Locke menyatakan bahwa anak-anak memerlukan hal-hal praktisi dalam pendidikannya. Ilmu kimia adalah ilmu yang berlandaskan eksprimen, sejak tahun 1882 Kementrian Pendidikan Kerajaan Inggris memgumumkan bahwa pembelajaran sains di sekolah harus disertai praktikum. Namun kebanyakan orang selalu melakukan demonstrasi eksperimennya saja tanpa melakukan dan mencoba praktikum itu sendiri. Pada tahun 1960-1970 pengaruh pembaharuan terhadap praktikum menjadikan salah satu cara belajar yang efektif dan menyenangkan. Laboratorium juga sebagai sarana belajar untuk menunjang keberhasilan pembelajaran kimia. Dalam pelajaran kimia, praktikum deskripsi, teori dipadukan dan saling berkaitan dalam hal tertentu. Praktikum digunakan untuk menyelesaikan, melihat persoalan, mengembangkan pola konsep dan teori, bukan mengilustrasikan teori atau materi yang sudah diajarkan.

Melihat kenyataan dilapangan bahwa kurangnya keinginan guru IPA pada umumnya yang kurang memberikan perhatian pada praktikum, maka diadakan kunjungan ke Pudak Scientific (tempat produksi alat peraga pendidikan). Selain dari itu melihat pentingnya kegiatan praktikum apalagi pada pelajaran-pelajaran exact, dan kita sebagai mahasiswa fakultas tarbiyah yang nantinya akan menjadi seorang guru merupakan hal yang wajib untuk mengetahui pengetahuan yang berkaitan dengan laboratorium.

Pudak adalah nama salah satu jenis bunga yang sangat harum baunya dan umumnya tumbuh di pulau Jawa. Pudak Scientifict didirikan pada tahun 1979 di Bandung. Sejak awal, Pudak Scientifict memiliki tujuan untuk menjadi mitra terpercaya dalam bidang alat pendidikan, Pudak Scientifict melakukan pengembangan, produksi dan distribusi berbagai jenis produk alat peraga pendidikan untuk jenjang pendidikan mulai dari Sekolah Dasar, Sekolah Menengah dan Kejuruan termasuk juga Universitas dan lembaga pendidikan tinggi lainnya. Pudak Scientifict memiliki lebih dari 3000 item produk dengan 30000 komponen/suku cadang. Produk mulai dari alat peraga sederhana sampai dengan Trainer System yang canggih. Mulai dari alat tunggal (single item) sampai dengan set alat berupa Kit Modular. Pada saat ini Pudak ada yang di jalan Pudak dan ada juga yang di Gedebage. Saat ini luas Pudak menempati areal seluas 3,2 hektar dan bangunan seluas 12.000 m² untuk kegiatan administrasi, fasilitas produksi dan gudang. Dan saat ini ± 500 orang staff dan tenaga ahli dikombinasikan dengan teknik produksi dan manajemen yang modern menghasilkan produk yang berkualitas dengan harga yang kompetitif.

2. RUMUSAN MASALAH

Pengetahuan, terutama keterampilan tidak dapat diperoleh hanya dengan membaca buku dan mendengarkan penjabaran secara lisan. Akan sangat memudahkan bagi siswa untuk belajar dengan sesuatu yang nyata, dibandingkan dengan hanya kata-kata dan atau sesuatu yang abstrak. Disini alat peraga pendidikan memegang peranan penting untuk menjadikan proses belajar yang efektif. Penting juga untuk mengetahui cara pembuatan dari alat peraga pendidikan.

3. TUJUAN

Makalah ini disusun dengan tujuan:

Salah satu media untuk memahami jawaban atas problematika pengelolaan laboratorium sebagai sarana untuk menambah wawasan mengenai ilmu exact yng banyak didapatkan dari praktikum.

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas pada mata kuliah pengelolaan laboratorium pada program studi Pendidikan Kimia semester 2.

Salah satu fasilitas menumbuhkembangkan kompetensi peningkatan kemampuan pengetahuan sikap, nilai, dan keterampilan agar direfleksikan dalam kehidupan sehari-hari

Menyadarkan akan keterbatasan alat.

Melatih keterampilan dalam menggunakan alat gelas, zat kimia, dan instrumen.

Mengetahui cara pembuatan alat peraga pendidikan MIPA, termasuk alat-alat kimia seperti dalam pembuatan gelas kimia, tabung reaksi dan sebagainya.

Membiasakan dengan alat-alat dan teknik yang berkaitan dengan bagian dari konsep yang abstrak.

BAB II

PEMBAHASAN

Pudak Scientific dengan segenap usaha mengembangkan alat peraga pendidikan yang dirancang dan dikembangkan secara menyeluruh sesuai prinsip ilmiah dan kepadanan pada metode dan didaktika mulai tingkat dasar sampai tingkat lanjut.

Pada saat kami melakukan kunjungan ke Pudak, kami di bagi menjadi empat kelompok, dari beberapa kelompok tersebut ada yang melihat-lihat di gudang bahan baku, gudang komponen, tempat perakitan, tempat packing, tempat pemeriksaan, showroom, ke ruang CNC, atau di tempat pendistribusian. Di ruang pengemasan dan pengiriman barang banyak sekali barang-barang yang sudah siap untuk dikirim ke berbagai daerah, salah satunya ada hidrostatika dan panas, mikroskop, globe, kit, alat penyambung rangkaian listrik, dan sebagainya. Di ruang perakitan salah satunya ada standbase, karet, plastik, balok gesek, plat besi, plat aluminium, perakitan motor, dan sebagainya.

Saat kunjungan ke pudak ada satu ruangan yang dilarang diambil fotonya, ruang tersebut adalah ruang CNC. Di ruangan tersebut terdapat mesin-mesin yang diprogram untuk membuat peralatan-peralatan laboratorium, baik itu kit maupun peralatan-peralatan lainnya.

Hampir keseluruhan peralatan pendidikan dihasilkan sendiri di pabrik Pudak. Pengelolaan yang baik digabungkan dengan “cost effective manufacturing process”, menghasilkan kualitas produk yang konsisten dengan biaya produksi yang rendah. Sehingga menghasilkan produk berkualitas dengan harga kompetitif yang merupakan keuntungan bagi kustomer.

Produk peralatan pendidikan produksi Pudak Scientific sudah digunakan secara luas pada sekolah-sekolah negeri maupun swasta di seluruh Indonesia, dan telah di ekspor ke berbagai Negara tetangga. Seperti ke negara-negara di kawasan Asia dan sebagian Negara yang ada di Eropa, seperti Vietnam, Malaysia, Thailand, Jerman, Inggris dan lainnya.

Staff penjualan dan pemasaran yang dinamis dengan sistem otomasi database sales siap melayani customer dengan cepat dan terpercaya.

Pudak hanya memiliki satu kantor cabang yang ada di Jakarta, tetapi untuk pemasaran pudak memiliki agen-agen distributor. Dan harga jual dari produk-produk pudak baik yang dibeli di pudak langsung, di agen-agen, maupun di toko-toko memiliki harga jual yang sama.

Di Pudak produk alat peraga dibuat mulai dari desain rancangan CAD, pembuatan prototype, pemesinan dengan CNC, pembuatan matres plastik dan seterusnya sampai selesai dengan didukung oleh divisi dibawah ini:

Divisi Perakitan Mekanika

Divisi Perakitan Elektronika

Divisi Pengerjaan Gelas

Divisi Pengerjaan Logam

Divisi Mould Making

Divisi Plastik

Divisi Pengerjaan Kayu

Divisi Optika

Divisi Kualitas Kontrol (QC)

Komponen-komponen peralatan yang dibuat dari material berkualitas sehingga menghasilkan produk yang berkualitas dan tahan lama, antara lain:

Glassware menggunakan bahan kaca borosilikat untuk tahan panas.

Lensa, prisma dan balok kaca dari bahan kaca optik.

Komponen plastik cetakan menggunakan plastik ABS dan PS-HI untuk kekuatan/ daya tahan dan plastik SAN atau PC untuk komponen transparan.

Baja nirkarat digunakan untuk menggantikan penggunaan besi berlapis cat atau krom.

Alumunium cetak Die cast dan Alumunium ekstruksi yang di-Anodized.

Konektor bahan kuningan berlapis nikel untuk resistansi yang minimum.

Cat serbuk (powder coating) digunakan pada komponen berbahan besi untuk tahan karat dan tahan gores.

Pudak menyediakan peralatan sains yang terdiri dari:

Ilmu Pengetahuan Alam (Fisika, Kimia, Biologi).

Matematika.

Alat Pelatihan Vocational.

Furnitur untuk Laboratorium.

Contoh dari Peralatan Sains berdasarkan jenjang pendidikan, antara lain:

Level Usia Dini

Dibuat dari kayu ditujukan untuk alat bantu ajar pada anak usia dini dalam program PADU (Produk dengan seri APE).

Level Sekolah Dasar dan setaranya

Kit IPA - SD dan SEQIP (alat peraga sains komplit yang dikemas dalam lemari)

Level Pendidikan SMP (kelas 7-9) dan setaranya

Kit Fisika mencakup optik, mekanik, elektrik, hidrostatik dan panas. Kit Kimia ( kit materi dan perubahannya) untuk pengenalan dasar kimia termasuk destilasi dan lainnya.

Level Pendidikan SMA (kelas 10 -12) dan setaranya

Kit Fisika mencakup optik, mekanik, elektromagnet, magnet dan gelombang. Kit Kimia meliputi kimia organik dan kimia anorganik.

Level Pelatihan Vocational

Training Panel System (TPS series) mencakup bidang elektikal, elektronik, otomotif, pneumatis, hidrolik, refrigerasi dan fisika. Dengan peralatan seperti basic electronic trainer, color TV/video/cassette trainer, AM/FM trainer, & servo trainer dan lain sebagainya.

Level Universitas

Produk untuk universitas masih terbatas pada beberapa alat experimen seperti Electron Beam, Milikan Oil Drop, Franck Hertz's, Hall effect dan lainnya.

Berikut ini merupakan daftar alat-alat yang diproduksi di Pudak yaitu:

KIMIA & UMUM
Tabung U	Catudaya	Saklar Tipe Pisau	Pipa Tiup
Sel Konduktifitas	Transformator	Steker Tumpuk	Botol Cuci
Pipa Penghubung	Pemegang Batere	Kabel penghubung	Botol Tetes
Voltmeter	Pemegang Bola Lampu Mes E10	Bak	Botol Reagen Mulut Sempit
Ammeter	Bola Lampu Mes E10	Pembangkit Gas	Botol Reagen Mulut Lebar
Galvanometer	Jepit Buaya	Pipa Alir	Botol Reagen Bening
Meter Dasar	Kabel Berisolasi	Sendok Pijar	Botol Reagen Amber
Shunt dan Pengganda	Kawat	Batang Pengaduk	Wadah
Meter Dasar 90	Kawat Sekering	Buret	Cawan Petri
Multitester	Kawat Tembaga	Pembakar Spritus	Pencacah (Tally Counter)
Corong	Corong Pemisah	Corong Tistel	Kondensor
Kolom	Alat Kimia Organik Semi Mikro	Elektrode	Voltameter Hoffmann
Gelas Kimia	Hidrometer	Kaca Alroji	Kaca Kobalt
Kasa	Segitiga Porselen	Kawat Inokulasi	Kertas Saring
Klip	Krus Porselen	Sarung Tangan Karet	Labu Erlenmeyer
Labu	Pelat Tetes	Lumpang dan Alu	Model Molekul
Mistar	Jangka Sorong	Mikrometer	Silinder Ukur Plastik
Silinder Ukur	Neraca	Stopwatch	Termometer
Termometer Tipe Lapangan	Termometer Dinding	Termometer Maksimum Minimum	Pisau Pemotong Pipa kaca
Perkakas Elektronik	Penjepit G	Timah Solder	Pinggan Penguap
Pipa Kaca	Slang Karet	Slang PVC	Pipet Tetes
Pipet Ukur	Pipet Gondok	Proyektor Slaid	Sikat Buret
Sikat Tabung Reaksi	Sumbat Gabus	Alat Pelubang Gabus	Pengasah Pelubang Gabus
Sumbat Karet Pejal	Sumbat Karet 1 Lubang	Sumbat Karet 2 Lubang	Spatula
Sirin	Jarum	Statif	Batang Statif
Penyumbat Batang	Klem Universal	Klem Bosshead	Klem Meja
Cincin Bertangkai	Statif	Dongkrak Serbaguna	Tabung Contoh
Tabung Reaksi	Penjepit Tabung Reaksi	Rak Tabung Reaksi	Tang Krus
Alat Pemusing	Tabung Alat Pemusing

FISIKA
Beban Bercelah & Penggantung	Beban Berkait	Katrol	Katrol Ganda
Neraca Pegas	Katrol Meja	Kit Tuas	Bidang Miring & balok Peluncur
Kereta Dinamika	Pewaktu Ketik	Alat Gaya Sentripetal	Bola Logam
Tali Karet	Materi	Pegas Spiral	Bejana Berhubungan
Bejana Kapiler	Bejana Luber	Ember dan Silinder	Alat Pascal
Penyelam Kartesius	Bejana	Pesawat Hartl	Tabung Bernoulli
Pompa	Pompa Vakum Tangan	Barometer Aneroid	Alat Hukum Boyle
Manometer	Alat Tekan Evesham	Neraca Inersial	Tangki Riak (Ripple Tank)
Sonometer	Garpu Tala	Pipa Organa	Alat Resonansi
Slinki	Perangkat Gelombang Mikro	Bangku Optik	Kotak Cahaya
jarum Pentul	Cermin Datar	Cermin	Balok Kaca
Prisma	Lensa Bikonveks	Lensa Bikonkaf	Sel Matahari
Speltroskop Pandang Langsung	Tabung Spektrum	Catu Daya Untuk Tabung Spektrum	Kisi Difraksi
Filter Polarisasi	Cakram Warna	Model Teori Kinetik	Alat Hukum Charles
Alat Muai Zat Cair	Alat Muai Panjang Musschenbroek	Bimetal	Bola dan Cincin
Kalorimeter	Kalorimeter Joule	Alat Konduksi Kalor	Alat Konveksi Dalam Zat Cair
Alat Konveksi Dalam Gas	Kubus Leslie	Mesin Uap	Pembangkit Uap
Hambat Geser / Rheostat	Kotak Hambatan	Hambatan Tetap	Diode
Jembatan Wheatstone	Magnet Batang	Magnet U	MagnetJarum Dengan Penumpu
Kompas Perajah (Plotting Kompas)	Kompas Magnetik	Bel Listrik	Kumparan Faraday
Motor Listrik	Kumparan Kawat Tembaga	Inti U dan I	Alat Penjepit
Kit Elektrostatik	Osiloskop Sinar Jatoda Jejak Ganda	Scaler Counter	Generator Frekuensi Audio
Pembangkit Getaran	Osilator Audio	Penguat Frekuensi Audio	Pengeras Suara
Hidrostatika dan Panas	Mekanika	Optika	Listrik

BIOLOGI
Komparator Lingkungan	Kwadrat	Jala Jeruk	Jala Plankton
Jala Serangga	Pooter	Vaskulum	Akuarium
Terarium	Insektarium	Kotak Cacing Tanah	Pipa Kapiler Bentuk J
Pipa Kapiler	Respirometer	Potometer	Psikrometer / Atmometer
Alat Audus	Kompas / Penyipat Arah	Bola Dunia	Tata Surya
Bola Langit Transparan	Planetarium	Batuan Beku	Mineral / Bijih Tambang
Batu Endapan / Sedimen	Batuan Malihan / Metamorfosa	Perlengkapan Uji Tanah	Alat Kapilaritas Tanah
Higrometer Mason	Higrometer	Anemometer	Penakar Curah Hujan
Mikroskop	Mikroskop Stereo	Perangkat Peralatan Mikroskop	Kaca Benda
Kaca Benda Kultur Mikro	Kaca Penutup	Mikrotom	Kotak Sediaan
Kaca Pembesar	Panci Bedah	Perangkat Alat Bedah	Stetoskop
Sphygmomanometer	Panci Tekan	Otoklaf	Kotak Genetika
Model Otak Manusia	Model Mata Manusia	Model Telinga Manusia	Model Torso Wanita Tanpa Kepala
Model Torso Laki-Laki	Model Jantung Manusia	Model Jakun Manusia	Model Penampang Kulit Manusia
Model Penampang Ginjal Manusia	Model Rangka Manusia	Model Hati	Model Paru-Paru
Model Lambung	Model Gigi	Model Lidah	Model Syaraf
Model Pinggul pria	Model Pinggul Wanita	Model Pencernaan	Model Pernafasan
Model Peredaran Darah	Model Perkembangan Sel	Model Perkembangan Janin	Model Melahirkan
Model Keluarga Berencana	Model Monokotil	Model Dikotil	Model Belahan Bunga
Model Putik	Model Penyerbukan	Model Ikan	Model Buaya
Model Katak	Model Sapi	Model tikus	Model Ayam
Model Cumi-Cumi	Mikroslaid Lilium	Mikroslaid Biologi I	Mikroslaid Biologi II
Mikroslaid Histologi Mamalia

ALAT VISUAL
Peta Langit	Sistem Periodik Unsur-Unsur	Kelainan Tulang	Struktur Atom
DNA dan RNA	Jenis Bakteri	Sel Darah	Struktur Kristal
Hukum Mendel	Daur Hidup	Sejarah Manusia	Optika Fisik
Sistem Organ	Habitat	Biologi	Fenomena Gelombang
Anatomi Manusia	Tumbuhan Budi Daya dan Hewan Domestik	Spektrum	Spektrum Atom
Mesin	Tumbuhan dan Hewan Dilindungi

BAB III

PENUTUP

Sebagai calon guru, tidak hanya memberikan perhatian pada praktikum, tapi juga harus melihat pentingnya kegiatan praktikum apalagi pada pelajaran-pelajaran exact, dan kita sebagai mahasiswa fakultas tarbiyah yang nantinya akan menjadi seorang guru merupakan hal yang wajib untuk mengetahui pengetahuan yang berkaitan dengan laboratorium, juga cara pembuatan alat peraga pendidikan MIPA.

Alat Peraga Pendidikan dengan pendekatan “Learning by doing” secara aktif dan langsung memberikan kemudahan bagi guru untuk melakukan demonstrasi atau pelaksanaan eksperimen oleh siswa dengan cara yang sistematis dalam mempelajari konsep, teori dan prinsip fungsi dari teknologi dan bidang keilmuan lainnya.